bar

目 錄

導言
1
課程改革概覽 – 反思優勢、發揮所長
   
2
  學校整體課程規畫 – 貫徹學習宗旨及學校課程發展短期目標
   
3
 

從四個關鍵項目學會學習


3A

 德育及公民教育
   
3B 從閱讀中學習
   
3C 專題研習
   
3D 運用資訊科技進行互動學習
   
4
  有效的學與教策略 – 實踐求進
   
5
  學校評估政策 – 評估實施方式的轉變
   
6
  全方位學習 – 切身體驗、豐富學習
     

7
  優質的學與教資源與學校圖書館發展 –
促進有效的學習
     
8
  有效益的家課–鞏固學習、加強理解、建構知識

 
-

-
top

 

 

9
 

各教育階段的銜接 – 協助學生適應轉變


9A

 幼稚園與小一的銜接
   
9B 小六與中一的銜接及協助升讀中四學生選科的策略
   
10
  專業發展及校本課程發展 – 持續及加強改革的動力
   
11
  多方參與 – 為教育下一代的合作夥伴
     
  詞彙釋義

 
-

-
top