獻詞（計劃負責人）
梁雪梅女士 (計劃總監)
蔡若蓮女士 (高級學校發展主任 ／ 中文教學支援）
黎耀庭先生 (高級學校發展主任 ／ 中文教學支援）
布思賢先生 (副計劃總監 ／ 英文教學支援)
潘玉儀女士 (高級學校發展主任 ／ 英文教學支援)
語文教學顧問專責小組的挑戰與機遇
過去五年，我們目睹教育界的巨大轉變，大量的教育政策以及語文措施相繼推出，如：專科專教、小班教學、英語水平提升計劃、新高中課程等。但同時我們也見證語文教師團隊的茁壯成長，教師裝備專業能量，積極面對改變，化挑戰為機遇。
作為這個團隊的緊密伙伴，專責小組與教師憂戚與共，心手相攜，共同承擔林林總總的挑戰。
整裝待發
自2003年語文教育及研究常務委員會就語文教育檢討發表總結報告《提升香港語文水平行動方案》後，專責小組便肩負使命：促進科主任及教師的專業成長以落實課程改革。為了履行上述任務，語文教學顧問專責小組於2004年9月正式成立，從課程發展處借調11位課程發展主任，為小組的成立奠定基礎。
於籌組階段(2003-2004年)，小組為約50所中、小學的師生提供加強模式的支援服務。經過多年努力，專責小組已擴展至擁有約100名來自不同背景和專業的成員。截至今天，全港約700所中、小學接受了我們提供的加強模式的支援服務。
本組與教師在不同的語文教學範疇上有緊密的協作：在宏觀的層面，我們涉獵不同的課題如：跨級的整體課程規劃、跨科課程規劃、確保不同學習階段的順利銜接以過渡至新高中課程、有效運用資源、用普通話教授中國語文科等。在微觀的層面，我們亦深入探討了不同的課題如：聽說讀寫能力的發展、思維能力、語文藝術與非語文藝術元素、識字、辯論、非華語學童學習中文等。我們亦重視學習群體的建立，對未有參與加強模式支援服務的學校，我們亦通過提供顧問服務、網絡形式的專業發展活動等途徑，與學校就教育或語文教學等專題作深入的探討。近年，我們對「課程領導的發展」這課題更為關注，目的是希望能支援科主任及科統籌對其學科有更深入的了解。
優質支援服務的承諾
為學校提供加強模式支援服務時，支援主任會協助科主任及教師規劃課程，並試驗不同的教學策略。至於收集、整理和分析從課堂觀察和學生習作所得的顯證後，更可回饋學校，提升教學質素。而對於接受網絡形式或顧問形式支援服務的學校，支援主任亦會提供專業的意見及分享學與教的資源。
為協助分享良好的校本學與教示例，提供教學計劃及教學材料等供教師參考，我們會以不同的渠道予以發表。如：《語文教學薈萃：校本經驗實錄》、《語文教學通訊》(專責小組的教學通訊)，教學資源光盤及本組網頁等。為照顧不同教師的興趣和需要，我們亦籌辦各類校本、聯校網絡和區域網絡形式的教師專業發展活動。我們進行這些工作的最終的目的是支援教師落實課程改革、協助學生掌握「兩文三語」。
建立良好的語文根基
我們與教師協作，致力於中小學階段為學生建立良好的語文基礎，特別重視識字、讀寫聽說及促進學習的評估等範疇，以助學生面對未來的轉變和挑戰。與教師協作規劃校本課程時，我們重視學生溝通能力、創造力、批判思考能力等共通能力的發展，亦強調讓學生學會學習，培養學生正確的態度與價值觀。提高教師對這些課題教學的掌握，有助教師建立自信，於不同的教學領域進行探索，有利於學生的全人發展。
開拓語文教學支援服務新領域
在語文基礎教育取得的成效，以及累積了寶貴的校本經驗，專責小組裝備了更充足的自信和專業能量，有能力協助學校處理嶄新的課題。
在專責小組的支援下，協作教師都擔當先導的角色，努力探索教學新領域。於協作過程中，教師的專業得以提升，成為了課程領導與課程改革的推動者，亦為其他教師帶來了正面的影響和幫助。部分語文教學範疇中嶄新的課題包括：
- 支援非華語學童學習中文；
- 用普通話教授中國語文科；
- 落實專科專教與小班教學政策，為教師創造空間提升專業，以優化課程規劃及學與教過程；
- 新高中課程的準備與實施；
- 落實英語水平提升計劃，改進學與教過程；
- 推動跨科語文學習，促進校內科組之間的協作等。
積累與交流
在不同的語文學與教重點上，專責小組積累了大量有實踐價值的知識，不論是恆常的語文學習課題，抑或是嶄新的教學舉措，足令我們有能力在不同的語文教學支援計劃開創新的「支援模式」。示例如舉辦聯校的「口語才藝嘉年華」(Speaking Fairs) 或 「閱讀夥伴計劃」(Buddy Reading Programmes)，協助參與的中小學建立長期的夥伴關係。又或靈活地因應不同需要，舉辦各式的教師專業發展活動，如：系列式講座、到校模式教師專業發展活動、聯校觀課交流或教學經驗分享會等，促進教師的反思、分享學與教心得。亦有通過「內地與香港教師交流及協作計劃」建立內地教師與香港教師的交流渠道，促進文化交流與香港教師的專業成長。
不斷進步、為語文教育努力
儘管我們在數年間略有小成、積存了篤實的教學知識及經驗，但語文教育之旅豈只波光瀲灩，迎頭總有風浪。但我們堅信，追求卓越、持續發展是安全愉快旅程的重要元素。所以，在未來的日子裏，專責小組會繼續與學校攜手，致力發展課程領導，旨在協助小學靈活調度資源（例如小班教學及專科專教）、建立穩固的語文根基，支援中學成功落實新高中課程。
感謝一直以來協作學校的信任，我們共同的成長讓我們自信能為學生提供最好的語文教育。誠邀各位與我們攜手建立一支專業、活力充沛的語文教學隊伍！
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