所謂教學相長，在加強學生認識《基本法》上，家長也可以扮演一定的角色。在這裏我們選取了一些較為有趣的活動建議和材料，例如《基本法》ABC和《基本法》是非題，可以讓家長和小朋友，以遊戲和互動形式認識《基本法》。此外，我們也設計了名為「公民教育徑」的戶外學習活動，讓一家大小以觀察、提問、討論、蒐集資料等方法，加強對國民身份和《基本法》的認識。