「觀察日記」提供學生一個自由創作的空間，他們可以從生活中細心觀察，提取寫作材料。學生亦可利用「觀察日記」表達情感，內容有趣、感人、勵志……令作為讀者的我們愛不釋手！

學生在「遊花圃」和「觀察日記」的良好表現，鼓勵了在「放與不放」中掙扎的我們決定放手，讓學生在開放的空間下繼續寫作。