背景資料

青松侯寶垣小學於2005至2007年參加了小學常識科「協作研究及發展(種籽)計畫」，本計畫主要內容是為學生發展合適及創新的課程和學習環境，提升學生的「批判性思考」及「創造力」兩方面表現，讓學生有更高的學習成效。

為了獲得更優質的教學效果，過往數年，青松侯寶垣小學已建立了「共同備課」和「同儕觀課」的文化，設計不同學習活動，並調適課程，訂定評估機制，回饋教學。在常識科開展了「專題研習」和「科學探究」等探究式學習活動，培養學生以探究的精神去學習新事物。