序言

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以遊戲為策略的學與教示例
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課程發展議會編訂的《幼稚園課程指引》(2017)延續《學前教育課程指引》(2006)的理念,以「兒童為本」作為課程的核心價值,為幼兒設立以全人發展及終身學習為目標的幼稚園課程架構。

為進一步加強學校及教師對教育理念的掌握,課程發展處遂推出「以遊戲為策略」的學與教示例,作為業界的參考,從而協助學校落實「兒童為本」的課程,持續提升學與教的質素。