在學生的問卷回應中，我們能夠看到學生分別在以下三方面有所獲益：

知識
1) 更多認識老人
　a) 「他們其實是很活潑的，很友善」
　b) 「他們很會珍時間」
　c) 「他們給人一種很親切的感覺，很易相處」
　d) 「他們也會做義工和參加興趣班」
　e) 「老人家需要別人去關心他們」

2) 運用所學的知識
　a) 「我們運用在書中學到的知識去為社會服務」
3) 「認識獨居老人的生活」
4) 「政府有較全面的援助給予老人」

技能
1) 「我們看到同學之間的團結精神」
2) 「學會與老人家相處的技巧」
3) 「改善我對人的人際溝通」
4) 「學識如何同長者相處」

價值觀及態度
1) 「活動令自己的自信心增加了」
2) 「對老人家另眼相看，覺得他們很Nice」