Introduction to the project (Provided by the school):

由小學階段直至現在，我們對立體圖形的認識只在於計算它們的體積和表面面積。因此，我們希望透過今次的專題研習，加強我們對立體圖形特性的認識，當中包括立體圖形的頂點、邊和面的關係，從而提高我們對學習數學的興趣。

經過這一次研習後，我們不但對多面體、數學天才尤拉和尤拉公式有更深入的認識，還增進了和其他同學之間的友誼及建立了良好的合作精神。於研習多面體的過程中，我們需要用紙摺出不同的多面體，而每個多面體都是花上很多時間和心血摺成的。此外，尤拉雖然雙目失明，但仍然不斷地努力，成為一位偉大的數學家，這份不屈不撓的精神，真是值得我們學習。