
Mathematics Project
Competition
For Secondary Schools 2001/02
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Introduction to the project (Provided by the school): 是次硏習的目的是硏究燈柱的高度、距離和擺放方式的相互關係,並分析在道路上擺放燈柱的原則(例如:高度、距離等),從而找出在不同路面狀況下的最佳設計。 在這次研習中,我們學到很多數學知識,包括圓面積和圓錐體體積。此外,在製作燈柱模型時,我們亦學會了很多工場的知識和工具的使用方法,由於製作燈柱模型需要花上很多時間和心血,所以我們都感到非常吃力,但完成燈柱模型後,卻有很大的滿足感。在整個硏習過程中,最有趣的是我們要在黑房進行硏習,使我們覺得很有新鮮感和挑戰性。 |