選擇閱讀材料小錦囊：給小學老師

同學們，你在選擇閱讀材料時有沒有遇上甚麼困難呢？你可知道下面問題的答案？

消閑/ 享受閱讀

閱讀目的

解決問題／要認識多一點

到哪裏找閱讀材料

到哪裏找閱讀材料？

怎樣知道自己會不會喜歡閱讀一本書？

怎樣知道哪些材料才合適？

怎樣知道資料是不是可信？

你知道所有答案嗎？你願意接受小測試的挑戰嗎？

不懂答案也不要緊，可在問答篇中找尋答案。看過問答篇後，請接受小測試的考驗。

問答篇

心中有個？ — 找閱讀材料的途徑

問：	我要知多一點點關於中國古代的發明，要到甚麼地方找材料呢﹖
答：

	請教圖書館老師/管理員
	使用圖書館目錄檢索 –用關鍵詞 (與中國科學有關的重要字眼) 如科學發明、古代等檢索
	按圖書分類找出中國歷史類及科學類的書籍

	看有關中國歷史的書籍。
	有些書店會把同一科目或主題的書放在一起。如果有問題，你便要向店員請教。

	可參考一些有權威或代表性的網頁，例如: 香港教育學院中國科學技術館
	利用互聯網的搜尋器搜尋有關中國古代的發明的網頁
	利用關鍵詞組檢索 (互相組合與中國科學有關的重要字眼，如中國、發明、科技等檢索)。

最喜歡的是……

問：	我最喜歡的是，要翻查甚麼書籍才可找到牠的類別?
答：	你可以查閱：
		圖冊
		字典
		百科全書
		網頁上的資料
		有關恐龍的科學性書本和雜誌
問：	怎樣的材料才合適﹖
答：	合適的材料：
		內容要和恐龍有關
		資料要可信
		要選看得明白而有趣的材料。此外，書籍的目錄要清楚，編排要有系統
問：	怎麼才知道自己會不會喜歡閱讀某一本書?
答：	一些提議：
		如果你選的是知識性讀物，翻閱一下書前的目錄或書後附錄的索引，決定自己是否喜歡這本書的內容題材
		如果書內有插畫或者是圖畫書，可以看看圖畫
		試讀第一章節或故事大綱考慮老師、家長、同學、朋友的意見
		參考書籍推介 – 如：公共圖書館、學校圖書館、互聯網、書店、報章、雜誌的推介
		根據過往經驗 – 你可曾看過同一作者的作品或同一出版社的書籍？有的話，你喜歡麼?
		當然，你得大致看得懂這本書的文句

知多一點點

問：	我怎麼知道資料是不是可以相信的呢？
答：	讓我告訴你吧！
如果作者是專家，或者出版社是這方面的權威，資料便較為可信。如果你利用互聯網找資料，可要留意網頁是由甚麼人或機構建立的。一般來說，政府、教育機構、公共機構等建立的網頁比較可信。你也可以比較由不同來源找到的資料，判別它們是不是可信。
問：	我怎麼知道作者或出版社是不是專家或權威呢？
答：	你可以留意一下作者和出版社有沒有下面的資歷：


	我們的出版社是這方面的權威，因為我們出版了很多這一個類別的書籍和雜誌


	我是這方面的權威，我修讀過有關的科目 … …在這行業工作了很長的時間


	我是這方面的權威，因為我做過有關的研究 ……發表過有關的報告

如果作者或出版社的資歷愈符合上面的準則的話，該作者和出版社愈可能是這方面的專家。不清楚的話，可請教老師、同學和長輩。

小測試

各位同學，看過了問答篇。你要認識自己選擇閱讀材料的能力麼？請做下面的小測試。

1.	如果你要找出從香港教育學院到大埔墟火車站的巴士車資，下面哪一個網頁提供的資料最可靠？ a 教育學院 b 九龍巴士公司 c 香港政府
2.	你要認識甚麼是月蝕，會選看下面哪種材料？ a 小說故事 b 歷史書 c 百科全書
3.	要找出從一處到另一處地方的交通路線，材料要符合下面哪一項要求？ a 有趣 b 準確 c 生動
4.	要認識白醋的功用，要看哪一類書籍？ a 傳記 b 圖畫 c 科學
5.	好的歷史書最重要的條件是甚麼？ a 資料準確 b 圖畫美觀 c 內容有趣
6.	如果要認識太陽系，你會選看下面哪一類作者的作品？ a 人類學家 b 天文學家 c 動物學家
7.	如果要找有關愛滋病的資料，你會去下面哪個地方取資料？ a 衛生署 b 郵局 c 動物園
8.	好的字典要: a 編排有系統 b 內容感人 c 圖畫有趣
9.	你可以藉下面哪一個方法知道自己會不會喜歡閱讀一本書？ a 看看書籍的價格 b 看看字體的大小 c 自己翻看幾頁

1.b 2.c 3.b 4.c 5.a 6.b 7.a 8.a 9.c

答中 7－9題，恭喜你，你已經取得開啟好書之門的鑰匙。

答中5－6題，可不錯喲！但還可以更進一步。

答中１－４題，要多到圖書館，多主動翻翻各類材料，很快便有進步喲！

這一個活動的目的是測試同學會不會選擇閱讀材料。