基本統計圖製作

標題:
基本統計圖製作
類別
電腦應用軟件 (在 MS Excel上運行)
科目
數學
適用級別
S1-3

設計背景  | 設計構思  | 主要功能介紹  | 使用方法建議  | 屏幕快照  | 檔案下載  

設計背景:

製作統計圖是進行統計分析的一個重要部分。雖然不少電腦應用軟件都可繪畫統計圖,但若要隨心所欲地控制統計圖的各種設定,對一些初中學生來說,卻是過於複雜。這個軟件的設計,就是要讓所有不會用電子試算表的學生,都能有效地製作初中常用的統計圖。

設計構思:

軟件的設計主要考慮了以下各點:

  • 讓學生用最短時間掌握軟件的使用方法

  • 解決不懂中文輸入法的學生所遇到的困難

  • 可在區域網絡上運行,不需於個別電腦上安裝

  • 不單是製作統計圖,更可讓學生探索各種圖形間之關係及特性

  • 給學生在設計和創作上的空間,而不是以固定不變的形式製作圖形

    頁首

     

主要功能介紹:

  •  直條及橫條圖
    (選項包括:立體及平面、垂直刻度設定、項目標記、圖形寬度、圖形排列次序)

  • 圓形圖
    (選項包括:立體及平面、項目標記、圖形排列次序、旋轉)

  • 折線圖
    (選項包括:垂直刻度設定、項目標記、圖形排列次序)

  • 列印

  • 存檔

  • 可編輯的文字資料庫 

    頁首

使用方法建議:

這是一個輔助學生學習的軟件,是學生探究統計圖的一個工具。教師可按需要,預先把一些相關的文字輸入到軟件的資料庫中,著學生在課堂上利用本軟件設計合適的圖形來表達數據,有關的數據可以是教師提供,也可以是學生在上課前預先搜集所得的。使用本軟件時可參考以下的建議:

  • 使用本軟件並不表示學生不需學習人手製作統計圖形。

  • 在學生使用本軟件前,宜讓學生嘗試利用簡單工具(如紙、筆)製作有簡單的統計圖形,再利用本軟件讓學生進一步掌握各種圖形的特點。

  • 多引導學生針對不同種類的數據,討論各種統計圖形的優點和局限性,如:圓形圖與棒形圖的分別、立體圖的缺點、垂直刻度的選取等等。

    頁首

     

屏幕快照:

軟件首頁

文字選取

軟件首頁

 

文字選取

 

立體棒形圖示例

 文字資料庫編輯

立體棒形圖示例

 

文字資料庫編輯

頁首

檔案下載:   

說明
閱覽或下載
主程式 ZIP 162 Kb
密碼更改方法 PDF 60 Kb
軟件學習課程(下拉表單的使用) ZIP 462 Kb
軟件學習課程(圖形繪製的步驟) ZIP 330 Kb