Background

课程发展议会是香港特别行政区行政长官委任的独立谘询组织，负责就课程发展事宜向政府提供意见。课程发展议会前称课程发展委员会，在一九七二年成立，主要工作是为中、小学编订教学课程纲要，当时的课程发展委员会是一个两层架构，第一层是一个主要委员会，而另一层则是负责各科课程的科目委员会和一个课本委员会。

课程发展委员会在一九八八年重组，改称课程发展议会。课程发展议会是一个三层架构的组织，包括高层的议会、中层的协调委员会，以及基层的科目委员会。重组的目的，是使课程发展议会能更快捷地回应目前和将来的需要，并让现职教师能有更多机会积极参与各个学习阶段的课程发展。

教育统筹委员会在一九九零年检讨课程编订和推行的方法时，曾提出多项建议，并且特别指出应提升课程发展议会的地位及检讨议会的成员组合。课程发展议会於一九九二年一月重组，成为一个由前总督委任的独立谘询委员会。

为了提高议会的效能和效益，香港政府於一九九六年的施政报告中提出对议会的架构及职能进行检讨。是次重组的目的在於精简架构和注入新元素，以利於建构一套能够切合学生和社会需要的优质课程。新的两层架构於一九九九年九月正式运作，上层是课程发展议会及常务委员会，下层是学习领域委员会及功能委员会。各委员会可因应需要灵活地筹组专责委员会，进行特定的工作。