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（圖一）
全方位學習在教育及課程改革中，強調課程本身需要由以往只強調知識推展到豐富學生的經歷，它緊連課程，並且貫穿各學習領域，在課程發展上扮演著
延伸 (
E
xtending)
、
擴闊 (
E
nriching)
及
促進
(
E
nabling)
的功能（圖一）：
（圖一）
（圖一）