學校 |
計畫名稱 |
推行年份 |
計畫簡介 |
佛教茂峰法師紀念中學 |
服務學習﹕品格教育新力量 |
2002-2003 |
為配合學校的教育理念-培育同學的品格,學校將服務學習融入課程內,每星期五下午或全日定為活動課,推行服務學習課,學科考察及專題研習等活動。透過建立服務學習這種均衡教育方式,建立同學良好的品德。 |
華英中學 |
合作、關懷、服務 |
2002-2003 |
同學要在學期初參加一連串的訓練及活動,以建立正確的人生觀及道德觀。學校安排關懷香港的弱勢社群及廣東山區小學的義工服務活動,讓學生進一步學會一起克服困難,達成共同成長、互相支持,以強化人與自己及別人的關係的目的,並可同時擴闊學生的視野。 |
旅港開平商會中學 |
「從了解自己」到「樂於助人」- 中一級德育課程的設計、實施與評估 |
2002-2003 |
計畫目的主要是培養學生的品德,內容除了有系統的自我成長工作坊及德育課程外,還透過讓學生參與學校和社群的義務工作,培養學生對服務的熱誠,及樂於助人的態度。計畫除採用持續性的評估,包括學生在社工及老師指導下的反思;還有家長及老師協助下的總結性評估。計畫設有學生個人品德成績表及義工服務獎,以作鼓勵。
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