透過評鑑可以使計畫的實施有所改善。評鑑的重要性就好比在服務學習中的反思一樣，是計畫得以改善的重要階段。

評鑑的主要目的是檢討計畫執行過程的好與壞，評鑑方式通常以回饋表進行問卷調查，或採用小組討論的形式，邀請教師、學生、服務對象、機構負責人及所有參與者一同檢討執行過程的優缺點。