以下是一系列的反思題目,老師可以按不同的課程目標,從中選取一些題目,再配以一些有趣的反思活動(可參考《資源篇》中《反思活動》一欄),引導學生反思,深化教學果效。例如,老師可於下列題目中選取數條題目,配合「牆上的蒼蠅」活動,假想學生們是服務活動時的一隻蒼蠅,在靜靜觀察,在老師的引導問題下,寫一篇短文並與同學分享。

以下將反思題目以服務對象、參與人物、個人素質、課程、公民責任及前瞻分成五大主題,老師可以按課程的需要,於各主題下選取不同的題目,配合適當的反思活動(如有需要),引導學生作深入的反思,增加教學效能。

1. 你們遇到什麼問題 / 困難如何解決
2. 在這次活動中,你最欣賞的人是誰(可以是同學、導師、機構負責人或服務對象)為什麼
3. 你認為你所提供的服務對服務對象有什麼意義
4. 形容一下你在整個服務學習過程中給你深刻印象的一個人。他 / 她的態度如何 你認為他 / 她背後有什麼信念
5. 你從服務對象的身上學到什麼 可以稍作解釋嗎
6. 你欣賞他/他們(服務對象)嗎 為什麼
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