今年與我協作的兩位同事都是新加入課程發展的，初時他們對新的識字課程都感到很陌生，我們在課程發展會議上，兩位同事都常常提出“怎樣教才會使學生學得好”的問題，我也提出過許多小一的經驗，後來我想，最真實莫過於互相觀察課堂，但我也有心理負擔，到底我應否應讓兩位同事觀課呢？

       謝絕觀課             觀課