1. |
以《十二夜》和《花樣年華》中的對話片段,討論不同鏡頭位置、角度和鏡
頭運用所表達的意念:對話者心理狀態,對話者的關係。 |
2. |
討論片中光線和色調所產生的氣氛和如何輔助表達意念。 |
3. |
播放電影欣賞簡報資料,幫助學生歸納和鞏固不同鏡頭所產生的效果。 |
4. |
學生分組活動:以兩人對話為題,自行設景,以不同鏡頭拍攝兩人對話的硬
照,實習取景的技巧和試驗不同鏡頭的表達。 |
5. |
以電影《花樣年華》和《十二夜》作啟發,引導學生討論和批評時下年青人
對愛情的觀感。 |
6. |
選擇一段值得探究的兩人關係,編寫一段小故事,並以約五分鐘的短片表達
。注意拍攝兩人相處/相對的位置,兩人的姿態、對話內容、背景氣氛等。 |
7. |
以小組形式,試驗用電腦剪接的技巧:重組鏡頭、重複鏡頭、鏡頭連接
( 過
場 )。 |
8. |
用剪接技巧將所拍攝短片剪接,使達到表達目標。 |