調查結果
調查結果按主題表述，主要包括：
對宗旨和主導原則的態度
有利改革的條件
學校整體課程的規畫與推行
學習領域/科目課程的規畫與推行
課程改革對學校、學生、校長、學習領域統籌主任/科主任及教師的所察覺影響
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