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（價值觀的層面）應有的良好工作態度和觀念
..........在課程改革中所提及的五項優先的價值觀及態度，正好和「與工作有關的經驗」作比對，帶出實際應用和思考的情境：
..........這些建議的優先價值觀及態度是用以協助學生在各種情況下(包括就業機會)的個人及社會發展，以便他們作好準備面對二十一
世紀的挑戰。現時，招聘員工亦十分著重「個人品德」。僱主日益著重物色操守正直的員工，而非徒具驕人資歷的人。僱主在甄選準則中典型的問題有：「該人是否誠實、勤奮和願意有所承擔？該人能否肩負責任？該人能否在團隊中穩妥地工作？」為了通過這些審視，學生需要實質，甚至是有系統的經驗，在工作中建立或培養這些價值觀及態度。這正是「與工作有關的經驗」
所關注的重要事項。在典型的「與工作有關的經驗」中，我們建議透過有關操守/價值觀方面的問題激發學生思考：
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