樂善堂王仲銘中學
「童」你玩遊戲
本計劃是服務幼童，本校希望透過計劃建立部份學生的反思習慣，從而再進一步建立學校的反思文化，使他們的活動變得有意義起來。本校一直嘗試為學生安排走出課室學習的機會，更期望透過活動讓學生帶領學習、自主學習。
我們的學習目標 ：
「這活動讓我明白什麼是真正的「學生做主角」。作為老師的會常常努力埋首地去設計我們認為適合學生的學習活動或內容，但往往會忽略了什麼是學生真正想學習的。這活動讓學生告訴我「他們想學什麼？」、「他們想如何學習呢！」。我想作為老師的，亦要懂得放手，給他們多一點信心，讓學生去走他們的路，他們學習的路！這活動使我看清楚同學們是有能力的呢！」
