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Learning Reflections
我們的反思
 
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學校名稱 :

香港聖瑪加利女書院

計劃名稱 :

我和老友記有個約會

核心學生人數  : 12
計劃簡介 :

透過探訪老人的活動,這次計劃的目的回應我校的主題: 成為一個主動學習者。 我們預期的學習成果能幫助我們改善和設計「其他學習經歷」的校本政策。


學生工作坊


我們的學習目標 :

  • 獨自探究的能力
  • 學習自主
海報分享日

我們的反思: 
  
計劃負責老師
專業學習:學生的自主性

「它改變了我們對教與學的看法....要給予我的學生自主性,讓他們按自己的構思行事。」


核心同學
有反思才讓學生有學習 「我覺得原來學會自我反省是很重要的,我們應時常從不同的角度探究計劃的內容是否切合對方的需要,注意計劃的留白位置(未有考慮之地方),這樣能使我們學到更多的技能,如分析能力等等。還有的就是我們所經歷過得,並不代表我們有學習到,因此我們應無時無刻地不斷反思,不斷進步。」
體會深層次的學習 「我體會到我們平常想的,做的都只是面層的,我們不能找出根本的問題。再者,我們也沒懂得思考自己本身的問題,作進一步的考究。」
進行自我檢討以提升計劃質素 「在整個計劃中,我們認為態度亦屬計劃的學習範疇之一。鑒於我們對計劃的熱誠,我們認為態度是主要問題之一。我們的態度大幅降低我們對計劃的投入感。經檢討後,我們一致同意,我們能否獲得改善取決於積極性及熱誠兩項主要因素。」
反思 「我們認識到自我反思的重要性。此計劃教導我們反思以往所做的事。接受犯錯是絶對正常這一事實非常重要。而最重要的並不在於犯了多少錯,而在於我們能夠從錯誤中學到甚麽。」

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