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我們的反思
 
主頁> 參與學校  > 學校分享 > 天主教母佑會蕭明中學

學校名稱 :

天主教母佑會蕭明中學
計劃名稱 :

Care for the Elderly
核心學生人數  : 9
計劃簡介 :

這計劃能提升學生學習與小朋友和長者的溝通技巧。學生亦能提升反思能力和將所學知識應用在社會中。這計劃能配合我校自主學習(self-directed learning)的目標，以及訓練學生成為領袖。

學生工作坊 ：

我們的學習目標 ：

(1)

(a) 了解社會需要
 

(b) 擴闊視野
 

(c) 技巧︰領導、溝通等
  (d) 耐性

(2) 由自己策劃(例如：準備遊戲, 聯絡機構等)
(3) (a) 參加人數
  (b) 活動氣氛、時間安排
  (c) 支出預算
  (d) 活動內容(可行性？)
  (e) 參與同學可學習到的經驗(包括評估表)
  (f) 意見分歧

海報分享日 ：

我們的反思：   
校長和計劃負責老師
批判性提問技巧

「此計劃不但對核心成員有所啓發，亦對教師有所啓發。我們學會如何透過批判性提問技巧鼓勵更深層的反思，最後，使核心成員能夠首先以口頭方式表達其個人影響，繼而將知識應用於新處境中，並最終學到在不同情況下應有的態度及行為。」

核心同學
自信 「過去我一向認為要在一群人面前抒發己見是十分艱難的事，但此計劃令我有重大改變，而我最大的收穫是得到自信。從前，對我而言，與他人分享看法算是一項苦差，特別是當我不肯定自己的看法會否被接受的時候。」
獨立工作 「參加此計劃之前，我無法獨立解決問題。」
團隊工作 「我發現擔任後勤職務的人員能夠做到領導層處理不來的事情。透過此計劃，我認識到每個職位均有其本身的重要性和貢獻。」
溝通 「我們發現，要使計劃最有效地運作，必須有全面及清晰的溝通，以實現資訊流通。」
促進他人的學習 「我們的目標之一是促進學生志願者的學習。為了使培訓更為互動，我們加入了討論環節，以便了解他們掌握資訊的情況。」

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