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學校名稱 :

屯門官立中學

計劃名稱 : 關愛滿溢賀新春
核心學生人數  : 7
計劃簡介 : 活動配合學校關注項目:「社會關懷」,亦剛巧回應敝校三十周年校慶主題:「Colourful Life」。讓學生透過服務活動貢獻個人力量,豐富人生經歷。從活動過程中學生可內化個人能力,提高服務精神,作出無私奉獻,建立健全人格和良好品德。

學生工作坊

我們的學習目標 :

  • 學生透過服務活動,包括由學生自行籌劃、設計、安排、探究等,可讓學生汲取更多的學習經驗,亦培養學生在活動過程中建構個人能力。
  • 學生與其他學員開會,安排服務計劃,發揮團隊精神,確立個人理想。從活動過程中學生可內化個人能力,提高服務精神,作出無私奉獻,建立健全人格和良好品德。
  • 學生透過的整個服務計劃,建立良好的待人處事能力,並作為同學的榜樣,也能提高個人的學習技能。
  • 觀察學生之間的合作精神,著重學生能否發揮共同理念,助人助己。在服務他人之前也能互助合作,有一共同目標並能達成理想。
海報分享日

我們的反思: 
    

計劃負責老師
自主權
「此計劃最好的部分是讓學生擁有自己的學習。他們可以設計自己的學習活動,也珍惜這份自主權。許多同學都表示活動激發他們利用得到的支持,成功完成任務。」
自我反思
「整個過程及不同階段中,學生能夠作出肯定和有意義的反思,繼續尋找新資訊和積累知識,從而提升學習成果。」

核心同學
領導能力

「從前,我只跟從別人的指示去舉辦活動,但這次,我很開心自己有能力去籌備活動。我覺得我可以學到更多技巧和取得更多經驗,尤其是提升我的領導能力,對我日後工作很有幫助。」

學習機會

「這計劃提供了許多學習和自我提升的機會。作為團隊領袖,我需要帶領團體參加不同工作坊,好好準備這個計劃。老師和組員的鼓勵,我開始放開懷抱,自然地和每個人分享自己的經驗。此計劃令我由一個被動的學生變成一個主動的計劃設計者。」


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