我們在這裡搜羅了一些「可持續發展」最新議題，每項議題均加入有用的參考資料和互聯網連結，期望能拋磚引玉，協助各中小學教師把「可持續發展」概念融入跨學科學習活動中。鼓勵教師進一步探索其他「可持續發展」議題，並與同工分享切磋。
教師可按學生程度，運用專業判斷，對議題內容作出取捨。建議先從與週遭環境息息相關的議題入手，讓學生具體地認識可持續發展的概念、態度及行為，循序漸進，繼而探討與社會及經濟有關的議題，帶出三個範疇之間的互動關係。透過討論參與，學生的解難能力在過程中有所提升，能夠逐漸掌握和實踐「可持續發展」概念。
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