小學生方面，教師可以繼續以輕鬆的手法，進一步解釋現時的生活習慣會對地球造成甚麼程度的影響，讓他們了解低碳生活的重要性，建立一個低碳生活的價值觀。

減碳日日獎

很多學校一直推行減碳環保措施，例如節約用紙、用水、用電等，其目的鼓勵學生減少濫用不必要的資源，教師可以以班際/班內比賽形式鼓勵同學節省使用各種資源，並把節省下來的資源轉為有意義的獎勵，例如安排一些與「可持續發展」有關的課外參觀活動，或設計一些身份升級制度。有關減碳環保措施或活動，可參考低碳生活小checklist及低碳學校小checklist。

影片分享 - 聰明笨伯Flintstones

有否看過美國動畫「聰明笨伯」Flintstones? 此故事背景雖是舊石器時代，但故事中人物卻過著現今城市生活模式，讓我們反思「減碳」及「可持續城市發展」的意義。

教師可以與同學一同觀看「聰明笨伯」，讓同學指出一些不可能在舊石器時代出現的生活模式，例如汽車、電視、照明系統、商場等，並引導同學討論思考以下問題:

• 這些生活模式是否必然的?
• 除金錢以外，我們需要付出 / 犧牲什麼才可享受這些生活模式?
• 這些生活模式對地球所造成的負擔。
• 這些生活模式是否必需的? 讓同學反思一剎那的方便對地球的影響。