本專欄設計了一對卡通人物來代表「清潔」和「健康」這兩個概念，教師可嘗試以它們為核心人物來設計「學與教」活動以引起學生的學習興趣。活動只是一種手段而非學習目的，教師應幫助學生從參與活動過程中建構知識，訓練技能，培養正確的態度和良好的生活習慣。下列的示例供教師參考。
活動名稱 ：故事閱讀
適用學習階段：幼稚園 、小學、初中
相關概念：衛生、習慣、健康
相關價值觀 ：責任、公德
簡介：
- 故事以「吃晚飯」，一則日常生活事例為內容，透過「阿潔」和「阿健」類似小老師的角色向學生說明個人衛生習慣和公德的重要。
- 教師可因應學生的程度採用不同手法來帶出故事內容，例 : 由教師說故事、一個學生說故事或以短劇
/ 廣播劇形式表達；教師亦可依照說明(見下頁) 下載本示例的Flash 讓學生在電腦觀看。
- 本示例內容主要分為
- 故事一則及下載說明
- 故事後跟進活動建議如討論問題、反思問題(設有三個學習階段供參考)
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