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製作與關心寵物或其他動物有關的錄影帶、書或遊戲給低年級的學生。 |
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找一條區內的河流作研究及污染測試。確定水質狀況。並建議改善水質的實際可行方法。 |
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研究樹木的益處及用途之後再參與種樹日活動。 |
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參與廚餘堆肥計畫，利用食物渣滓及廚餘堆肥機製造肥料作有機耕種。並可出版廚餘堆肥使用手冊。 |
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研究牙齒保健的方法並出版有關牙齒保健的書。到附近的幼稚園及小學宣傳牙齒保健。 |
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從學校的有機耕種園地收割及捐贈蔬菜及花卉給區內的組織。 |
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研究樹木生長必需的元素並學習何種樹木/植物/花更適合在香港生長。在學校周邊創造綠色植物區並確保被種植的植物能得到適當的照顧。 |
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展開一個全校性的資源回收競賽。邀請資源回收公司的負責人來解說他們的業務。 |
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向社區人士宣傳有效的資源回收計畫及對下一代的重要性。確保這些計畫是他們可以理解的。 |
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討論除了人道毀滅或閹割以外，解決流浪動物的方法。與獸醫或保護動物組織合作，幫助他們宣傳愛護動物的信息。 |
