新課程其中一個重點是透過文學的學習，讓學生感受語言文字之美，培養語文學習的興趣，進而承傳中國文學的優秀遺產。該示例以品讀古詩、培養自學能力為目標，運用多元教學策略幫助學生掌握品讀古詩的方法，並且注重課內到課外的延展。

適用年級：小四。