小学校本课程发展组

目标

本支援服务旨在：

• 通过专业交流平台，让小学课程统筹主任共同探索及推动课程倡议；及
• 通过联校活动，拓宽小学课程统筹主任的视野，提升课程领导能力，以带领团队持续优化学校课程

支援重点

• 学习社群将按主题分为三个小组，分别聚焦价值观教育、STEAM 教育及幼小衔接*，探讨如何于学校层面规划及落实课程倡议：
  • 价值观教育小组：协助小学课程统筹主任掌握培养学生正面价值观和态度的策略，促进学校在「课堂学习」、「全方位学习」、「实践与服务」及「全校氛围」等方面落实课程倡议
  • STEAM 教育小组：加强小学课程统筹主任推动 STEAM 教育的能力和信心。通过统筹与协调相关课程，将 STEAM 学习活动发展为多元学习经历的重要部分
  • 幼小衔接小组：协助小学课程统筹主任认识衔接措施，完善课程规划及学与教设计，循序渐进地帮助学生适应小学的学习，提升学习的信心及兴趣
• 通过不同形式的活动，包括联校专题讲座、跨校观摩及课程规划工作坊等，协助小学课程统筹主任推动及落实有关的课程倡议
• 结合到校会议，对焦参与学校的发展需要，就优化学校整体课程规划及推行措施，提供顾问服务

*本组将邀请获派服务的学校按发展需要选择参加小组的优先次序

对象

• 小学课程统筹主任

聚会时间

• 星期三 上午或下午（全年大约举行八至十次聚会）