漫畫教學學生後測訪問篇(約三十分鐘)
測試工具
研究助理
學生 |
：
：
： |
《乜議員》─《明報》二零零二年五月八日─尊子(黃紀鈞先生)作
林
忠，邱，雄 |
| 全 |
： |
全部學生 |
林： 試形容你們看見的作品，看見甚麼?
邱： 有個人買菜…他跟老闆比較“熟絡”，叫老闆算便宜些，跟著他再望一望，原
來是相熟的人。
忠： 這三格漫畫是講一個婦人到街市，經過豬肉檔…因為可能今晚需要豬肉，所以
去買，當老闆跟她有一段對話後，覺得把聲音很熟悉，望一望原來是一個相熟
的人。
雄： 我看見這是四格漫畫，有些對話框，人物的樣貌表情，有些愕然…還有…
忠： 畫畫方面用了類似誇張的手法，最右邊那幅圖的人物的頭部比較誇張，如果以
長度計算，他的頭比身體還要長。…文字、標點符號使人覺得他們所說的話有
些詫異。
邱： 在文字、標點符號、對話框中看出他們說話的語氣。
林： 在畫面上，還有甚麼評價?
雄： 動作，例如第一幅內有手指指方向的動作。
林： 這跟你們平時評論作品相似嗎?
忠： 相似，因這也算是美術作品，如果不是影印本，會更好一些，如果有些色彩，
會令幅圖畫更加生動。
林： 你覺得這作品的意念是甚麼?
忠： 依我估計，以她這麼詫異的表情，可能這是一位知名度很大的人士，如果是一
個普通相熟的朋友，不會那麼詫異，好像從未見過那樣…從她的表情和動作而
知道他是一個知名度頗大的人。
邱： 職業無分貴賤。
雄： 但他可能不是一個很重要的人物，可能是一個普通的朋友，他突然轉做那種職
業，不是很高尚那類，又沒有通知她，於是很愕然，這也是可以想像。
忠： 可能是有關於現在的經濟問題，可能他在這之前做的職業是比較高尚些，現在
淪落至要切豬肉，有少少詫異的感覺，現在經濟不好，人工降低，其實不是一
件不好的事，有些被裁員，他現在有工作已算很好。
林： 你覺得這漫畫是講論失業問題。
邱： 認同。
雄： 認同。
林： 這方法有效嗎?
忠： 文字上的用法…
林： 這作品會否令你想起日常生活的經驗?
邱： 想起跟媽咪去買菜。
忠： 想起賣豬肉的人也有跟自己談話的情形。
雄： 雖然這幅漫畫是講賣豬肉，但這專欄可能跟政治有關，假設一個重要人物賣豬
肉，可能是說用錢買權力，可以反映，因為這是政治漫畫。
林： 你覺得製作這些漫畫跟平時普通的藝術創作有甚麼不同?
雄： 製作漫畫有些是要反映時事，用另一個手法來反映社會上發生的事情，至於藝
術方面，例如畫一隻鞋，需要有明暗、線條等，和漫畫能反映時事有所不同。
忠： 普通畫的圖畫，人物的動作等會比較仔細，這些就較簡略，這幾幅圖畫背後的
意思可能是帶出另一個意思，平時我們畫那些就不會帶出另一個意思，純粹是
畫幅畫。 |
