讓我們從幾個重要的關注層面上,看看他們的發展過程和現況:
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組織與策劃 Organization & Planning
1. 學校為什麼要以全校主題式來推行全方位學習?
2. 學校最初是怎樣開展全方位學習呢?
課程上的領導 Leadership in Curriculum
3. 全方位學習的推展,如何與課程的規劃相配合?
資源調配 Deployment of Resources
4. 學校如何善用資源以配合全方位學習的發展?

評鑑策略 Evaluation Strategies
5. 學校透過什麼方法評鑑全方位活動的成效?

其他 Other
6. 在持續發展的過程上,會有什麼考慮?
7. 家長義工在協助學校全方位學習活動後,有什麼感受?
8. 家長覺得子女在參與全方位學習後,有什麼改變?
9. 學生參與全方位學習後,有什麼體驗?