起步時需要大量投放資源，主要是人力，例如教師會進行一些備課會議，或參與培訓課程，學校或會借助外間的專家作支援。
嘉諾撒小學(新蒲崗) 在專題研習的安排上，能夠靈活地運用現有的學校資源和社區資源，進行全方位學習活動。例如：在小一專題研習的學習中，學校能善用校內不同資源，包括時(不同時段)、地(不同場景)、人(不同校內成員)，有利開展全方位學習
 
該校提供的參考資源：
 

校內人物專訪 (受訪人士時間表)

諍友迴響：
  • 能讓家長成為理想的協作夥伴
  • 可考慮為家長安排工作坊，使他們更深層地投入，協助老師進行全方位學習活動