二
第二層 - 第三階段(計劃探訪)

於計劃參觀期間，計劃教師、核心學生成員及一名教育局同事彼此之間展開了對話。為使學生能夠養成深層學習的意識及反思習慣，教師透過提問問題，引導學生進行反思，務求協助學生對其行為、思想、感受、影響、假設及價值等進行深層反思。下圖說明深層反思在什麼種情況下發生。