第二層 在第二層,學校將嘗試推行校本「讓學生成為學習經歷設計者」計劃。第二層可劃分為四個階段:
在此層,我們將會為教師及學生提供工作坊。籌辦人(即高彥鳴教授、何世敏博士及葉蔭榮先生)將會主持工作坊。這些工作坊讓教師和校長能夠設計具質素的「讓學生成為學習經歷設計者」計劃,並協助學生明白反思的重要性,以及專注於學習而非組織活動。