1. 「我能做得到」

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   1.  填寫承諾書

 

   活動目的:

  引起學生的學習動機,增加他們對計畫的投入感,也作為完成研習後,學生能檢視自己的學習成果之用。

   內容簡介:

學生於計畫開展前,要填寫承諾書。

   課業:  

  承諾書

 

 

    2.  學習洗臉和刷牙  

活動目的:

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學生要知道個人衞生的重要和保持個人衞生的方法    (知識和理解)

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養成自律精神,以應付日常生活中個人衞生的問題及學習照顧自己   (技能) 

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對健康生活持積極的態度    (價值觀和態度) 

內容簡介:

教師在課堂上指出洗臉、刷牙的重要及示範正確的方法,更特別強調要清潔一些容易忽略的部位,如耳背學生回家後要繼續練習。隨後教師在課堂進行評估,並邀請家長在家中繼續觀察學生的行為,看看他們是否能持之以恆及有進步的表現。  

 

上課片段:

 

 

 

         

                                                                               學洗臉                                                      學刷牙                                                             

 

 

課業:  

 

 
bullet學生紀錄表(洗臉和刷牙) 
bullet 鼓勵便條  
bullet 家長觀察表 

       

                                                                          堂上練習情況                                                                                     評估

 

 

        3. 認識男女不同之處   

目的:

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學生能識別成長與發育過程中的不同階段   (知識和理解) 

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了解成長與發育的個別差異   (知識和理解) 

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知道保持個人及環境衞生的重要  (知識和理解) 

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在日常生活照顧自己 (技能)

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接受成長中的各種轉變及成長與發育的個別差異   (價值觀和態度)

內容簡介:

教師利用不同的課堂活動,讓學生明白男女在外表、喜好、發育速度及日常需要也有不同之處,希望學生能彼此接納、尊重,互相欣賞和合作。教師除了平日在校內觀察學生的行為外,更會派發鼓勵便條給學生,並邀請家長回應。  

 

上課片段:  

 

 

   

                

                               參觀洗手間                                          參觀後的發現                                      個人清潔的方法

 

課業:  

 

 

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學生紀錄表 (男女不同之處)

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鼓勵便條

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家長回應

 

       

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