學校課程實踐 (2022-2024)
I. 前言 |
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II. 中國語文教學校本經驗 |
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III. 英國語文教學校本經驗 |
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聯繫古今 促進文化共融 |
| 主題 | 學校 | 組別 |
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| 穿越古今 探源尋珍──促進非華語學生的文言閱讀和中華文化學習 | 官立嘉道理爵士中學（西九龍） |
中學 |
| 非華語學生學習文言經典的設計和實踐 | 天主教慈幼會伍少梅中學 |
小學 |
