學校課程實踐 (2022-2024)
I. 前言 |
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II. 中國語文教學校本經驗 |
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III. 英國語文教學校本經驗 |
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開闊教室 全方位學習 |
| 主題 | 學校 | 組別 |
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| 全面規劃、全方位學習──通過多元學習經歷培養學生的國民身份認同 | 鳳溪第一中學 |
中學 |
| 認識社區 促進共融──非華語學生體驗式學習的設計與實踐 | 伊斯蘭脫維善紀念中學 |
中學 |
| 沙田文學漂流之旅 | 聖公會林裘謀中學 |
中學 |
