故事命題
— 五自教育在寶覺

學校示例：寶覺中學
學校資料
地址：新界將軍澳彩明苑
電話：2702 2863
校長：區建群先生
網址：http://www.pokok.edu.hk

資料提供：孟榮祖副校長
簡介
＿＿學校的全方位學習活動盡量配合所訂定的主題來推行，該主題通常擁有一個既廣且寬的範圍，並具備持續發展的能力，例如環保教育、生活/生命教育、健康教育或和平教育等等，它能符合學校的特色、發展方向或當時學生的需要；學校可以多年選取一個重點主題，或每年循環選用一系列主題以作更替，最重要的是以此作為主導學校在全方位學習或其它範疇上的重要發展目標。
寶覺中學自2002年起，在學校的發展計畫中提出「五自教育」：包括學生自信心的培養、自我形象的建立、自治、自學能力的提升及自我評估的發揮，使學生具備終身學習和處事的能力。
由於全方位學習能夠達到「五自教育」的目標，所以學校以「五自教育」作為全方位學習的核心主題，以培育學生的全人發展。