讓我們從幾個重要的關注層面上,看看他們的發展過程和現況:
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組織與策劃 Organization & Planning
1. 全方位學習全校主題式的理念
2. 怎樣於校內開展全方位學習全校主題式的理念

 

 

 

課程上的領導 Leadership in Curriculum
3. 全校主題式全方位學習活動如何能使配合正規課程
人力資源的考慮 Manpower Consideration
4. 教師心理狀態之準備及怎樣與資源配合

評鑑策略 Evaluation Strategies
5. 評鑑學生的全方位學習表現要點

其他 Other
6. 學生對全方位學習活動的感受
7. 學生家長對子女參與全方位學習後的轉變