事件為本模式其中一種好處就是方便籌備，在組織上，學校只需要指派統籌教師，通常是課外活動主任或課程主任／副校長，在校曆表上選出合適的日子，便是推行的第一步；至於其他同事在推行過程中的協調和合作，則要視乎領導教師的能力，以及學校對此的重視程度了。方向與目標多屬短暫性，通常是藉此擴闊學生的學習經歷。