多看重學科的成績來評定成效。當然技能、價值觀和態度的建立和培養也是學習成效所關注的重點。
聖公會聖雅各小學（下午校）除透過專題研習的學生自評、互評、家長評估與老師評估環節，讓學生了解自己的表現外，學生亦會在跨學科雙周完結後填寫問卷，讓學校評鑑學習活動的成效。此外，課程隨後的一系列延伸活動，例如：「潛在危險大搜查」、「安全大使訓練課程」、工作影子，以及安全大使在校內執勤等，都能反映學生能否掌握所學。學校最後舉行「安全大使頒獎典禮暨專題研習展覽」，邀請協助活動的紀律機構與師生，以及家長一起出席，以表揚學生的學習成果，令大家對本身在活動中作為持分者的身份認同。而會後的分享活動亦是一次有總結作用的重要反思。
 
該校提供的參考資源：
 
 
學生自評表
 
學生互評表
 
家長評估表
  老師評估表
  跨學科雙周問卷調查
  「安全大使頒獎典禮暨專題研習展覽」程序表
  安全大使表現優良証書
 
諍友迴響：
  • 讓家長義工評估本身所參與的全方位學習活動，可以獲得多方面的意見。