語體簡介 - 原理解說

功能

原理解說

文步

指令 ^ 現象確認 ^ 原理陳述 ^ 解說序列 [1-n] ^ 總結

例子

2012 DSE 1B 第2題b、2013 DSE 1B 第1題c、2013 DSE 1B 第4題b、2013 DSE 1B 第6題b、2013 DSE 1B 第6題c、2013 DSE 1B 第7題b(i)、2013 DSE 1B 第7題c

題目常見詞彙

• 根據……理論，解釋……
• 就……解釋
• 解釋

程序記述的圖式結構及語言特色

圖式結構	內容及功能	語言特色
原理陳述	清晰地指出與事件或現象相關的理論、定律或原理。	根據……
解說序列	把概念和事件／現象連結。 此外，有些時候或許需要以因果關係解釋不同特性。	以「當」、「因為」、「由於」把現象連結到原理上。 因果連詞「所以」、「因此」、「以」、「導致」帶出因果關係。
總結（非必要）	總結整個解說。	連詞「所以」、「因此」、「故此」，經常用作帶出總結。

原理解說答題例子

當氣泡的體積增加時，以分子運動論解釋氣泡內的氣壓變化。（來源︰HKEAA 2012 DSE 1B 第2題b）

根據分子運動論，氣壓由氣體分子撞擊氣泡內壁造成。由於氣體的溫度維持不變，所以氣體分子的平均速度亦維持不變。當氣泡上升時，它的體積會增加。因此分子撞擊氣泡內壁的頻率會減少，最後導致氣壓下降。

原理解說答題分析

圖式結構	語篇	語言特色
原理陳述	根據分子運動論，氣壓由氣體分子撞擊氣泡內壁造成。	「根據分子運動論」(環境成分)指出所陳述的理論。
解說序列1	由於氣體的溫度維持不變，所以氣體分子的平均速度亦維持不變。	「由於……，所以……」（因果連詞）將解說內容，由宏觀世界連結到微觀世界。
解說序列2	《當氣泡上升時》，它的體積會增加。因此，分子撞擊氣泡內壁的頻率會減少，最後導致氣壓下降。	詞組「當……」帶出有關情況。 「因此」（因果連詞）帶出結果。 「導致」（動詞－物質過程）帶出進一步的結論。