成效及反思
在推行上,由於能配合現有的基礎,故教師認為比較另加「與工作有關的經驗」元素會更有效
學生在活動過程上,因有清晰的目標和要求,故學習的成效較顯著
學生可以有不同的活動選擇,學習的動機也提高
其他資料
「其他學習經歷」組成部分
課時內:體育課、班主任課
課時外:運動會、課外活動、社會服務